Quiénes somos
Somos un Jardín y Sala Cuna compuesto por un equipo de profesionales y técnicos especialistas en educación parvularia, quienes acompañados por personal externo y auxiliar nos caracterizamos por ser responsables, criteriososas, calificadas, competentes y eficiente en cualquiera de las funciones que la institución demande y requiera, siempre comprometidas y en función del aprendizaje de calidad de los párvulos de los distintos niveles
Visión
El Jardín Infantil y Sala Cuna Amancay está inspirado en la formación de generaciones futuras de la comuna de Puerto Montt, dedicados al ejercicio del amor, del respeto y la autonomía responsable, que les llevará a aprender por sí mismos conscientes de sus derechos.
Misión
Constituir una comunidad educativa integrada a su entorno social y cultural relacionándose constantemente con la comunidad. Que integre un equipo profesional y técnico de alto nivel académico, comprometido, que le de solidez, congruencia y relevancia a las actividades que realiza la unidad educativa. Que atienda y respete las distintas etapas e intereses educativos favoreciendo un entorno saludable a través de la promoción del buen trato infantil y de aprendizajes de calidad centrados en el niño y niña para que logren insertarse en forma normal, exitosa y desempeñándose eficazmente en su medio sociocultural.
Curriculum de autodeterminación
A través de las bases curriculares integral y cognitivo se busca guiar al párvulo desde experiencias educativas, para lograr una búsqueda independiente de su propia identidad.
-
![]()
Marbeth Vilo
Directora
-
![]()
Maite Nauto
Profesora en Comunicación en Lengua Inglesa
-
![]()
Ricardo Hernandez
Profesor de Educación Fisica
-
![]()
Alejandra Ampuero
Sala Cuna
Educadora de Parvulos -
![]()
Camila Santibañez
Sala Cuna
Técnico en Párvulos
-
![]()
Francisca Mancilla
Sala Cuna
Técnico en Párvulos -
![]()
Ingrid Campos
Medio Menor
Técnico en Párvulos
-
![]()
Maria José Vargas
Medio Menor
Técnico de Parvulos
-
![]()
Natalia Vargas
Heterogeneo
Educadora de Parvulos
-
![]()
Carla Vargas
Heterogéneo
Técnico en Párvulos
-
![]()
Yoana Leviñanco
Auxiliar de servicio
Introducir el inglés en la primera infancia es sembrar la base del bilingüismo. En estos años cruciales, los niños y niñas absorben el idioma eficazmente, ampliando no solo sus habilidades lingüísticas, sino también su perspectiva global desde el principio.
clases de inglés
Educación Física
Educación Física
Las clases de educación física en la primera infancia son clave para el desarrollo físico y social de los niños y niñas. Más que solo actividad física, fomentan habilidades motoras, hábitos saludables y valores como el trabajo en equipo. Establecer esta base desde temprano contribuye a un crecimiento saludable y a la adopción de un estilo de vida activo.
